• Ritter und Burgen
• Die Teile der Burg
• Angriffe auf die Burg
• Das Leben auf einer Burg
• Tischsitten
• Ritter
• Die Rüstung
• Wappen
• Das Turnier
• Ritter und Bauer
• Das Leben eines Burgherrn
• U-Einheit: Ritter und Burgen; Arbeitsformen
• Aus der Ritterzeit (AB)

Kopiervorlagen mit Arbeitsblättern zu den Themen ´Politische Ordnung sowie zu den Lebensformen der Bauern, Mönche, Ritter und Bürger´.
Ein reicher Fundus für Lehrer, die zu einzelnen Themenbereichen auf Arbeitsblätter zurückgreifen können. Auch wenn die Blätter der jeweiligen Bereiche zusammenhängen, können sie einzeln verwendet werden.

Es müssen Lückentexte ausgefüllt, Bilder und Texte als Quellen verwendet und interpretiert werden. Schüler erkennen Ursachen und Wirkungen in einem Zusammenhang und lernen mit Hilfe der abwechslungsreichen Arbeitsblätter historisch-wissenschaftliches Arbeiten. Die Texte werden in ihrer Aussagekraft und Verständlichkeit durch teilweise zeitgenössische Abbildungen ergänzt und vertieft.

Mit dem Geschichte-Quiz wollen wir einem “trockenen” Abfragen von Geschichtswissen entgegenwirken und eine Sammlung von Fragen zum Geschichtsstoff über das Mittelalter vorstellen. 30 Lernziel-Kontrollen mit den unterschiedlichsten Fragen zum Lernstoff des Mittelalters bieten dem Schüler genügend Möglichkeiten, sich mit der Vergangenheit auseinander zu setzen und das gelernte Wissen anzuwenden. Dabei sind die Fragestellungen in ihrer Form locker und leicht aufbereitet, in ihrem Anspruchsniveau vielfältig und lernzielorientiert zusammengestellt. In der Lernsache selbst ist der Stoff fachspezifisch strukturiert und thematisiert sowie umfangreich bebildert und abwechslungsreich. Ob Rätsel oder Wörtersalat, Pfeil- und Bildzuordnungen, Ankreuz- oder Wegstreichaufgaben, ob Lückentext oder Lügengeschichte – hier sollte das Prüfen des Geschichtsstoffes Spaß machen!

• Patrizier und Zünfte kämpfen um die Beteiligung am Stadtregiment
• Wie lebten das niedrige Volk und die Randgruppen in einer mittelalterlichen Stadt?
• Markttag in einer mittelalterlichen Stadt Der Geschichtsunterricht hat die Aufgabe, dem Schüler ein historisches Bewusstsein zu vermitteln, das ihn die Welt als geworden begreifen lässt. Für den Lehrer, der dieses Ziel ansteuert, stellen sich hier 3 zentrale Forderungen:
• Auswahl an geeigneten Materialien (z.B. Bilder, Karten, Quellen)
• Gut strukturierte Arbeitsblätter
• Didaktisch und methodisch passende Aufbereitung der Unterrichtseinheiten. All das ist hier gegeben.

Die deutschen Könige aus der Dynastie der Ottonen und ihre innen- und außenpolitische Bedeutung

• Einleitung
• Heinrich I.
• Otto I.
• Otto II.
• Otto III.
• Heinrich II.

• Bauernaufstände vor 1525
• Ursachen und Anlass des Bauernkriegs (soziale und ökonomische Spannungen, politische Hintergründe, Bauernkrieg und Reformation)
• Ausbruch des Konflikts in Schwaben und rasche Ausbreitung über ganz Süddeutschland
• Die 12 Artikel der Bauern als programmatisches Manifest der Bewegung
• Verlauf des Konflikts (Siege und Niederlagen der Bauern, Radikalisierung der Auseinadersetzung, endgültige Niederschlagung des Aufstands durch die Obrigkeit)
• Der radikale Reformator Thomas Müntzer und seine Rolle während des Bauernkriegs
• Folgen und Wirkungen des Bauernkriegs – Versuch einer historischen Bewertung

Der Übergang von der Antike zum Mittelalter ist gekennzeichnet durch die Völkerwanderung. Darunter versteht man die Wanderungsbewegung ganzer Völker und Völkerstämme. Im engeren Sinne bezeichnet der Begriff die Wanderungsbewegung der germanischen Stämme über die Grenzen des Römischen Reiches infolge der Hunneneinfälle seit ca. 370 n. Chr. Gegen Ende des 8.Jahrhunderts begann des weiteren eine gut 250 Jahre andauernde Periode skandinavischer Expansion (Wikinger), die ganz Europa umfasste.

• Germanen
• Germanenreiche
• Die Völkerwanderung
• Wikingerzüge

Gerade das Zeitalter der germanischen Völkerwanderung verdeutlicht, dass der Übergang vom Altertum zum Mittelalter nicht als plötzlicher Bruch gesehen werden darf, sondern als fließender Übergang, der zwar viel Neues brachte, aber auch viel Altes beibehielt, was bis heute noch fortwirkt.

Dieser Text bietet ein Überblick über die mittelalterlichen Rechtsformen. Mit Grafiken.

Im Römischen Reich waren die Städte normale Siedlungsformen, die meist im Zusammenhang mit größeren Legionslagern standen. Im “freien” Germanien jedoch lebten die Germanen in kleineren Siedlungen oder sogar einzelnen Gehöften. Weitere Information gibt es in diesem bebilderten Dokument.

Wie wurde man zum Ritter, und was bedeutete der Stand der Ritter für das soziale System des mittelalterliche Staates? Diese Frage und vieles mehr beantwortet dieser Text. Mit Grafiken.

• Quizspiele
• FSS-Lückentexte
• School-Scout-Rallyes
• Kreuzworträtsel
• Ganz einfach erklärt
• Quelleninterpretationen
• Bildquellenanlysen

• Ritter
• Burgen
• Papst & Kaiser
• Kreuzzüge
• Feudalismus
• Lehnswesen

Eine Übersicht über die enthaltenen Materialien erhalten Sie unter dem Punkt Vorschau.

Dieses Dokument behandelt die Interessenskonflikte zwischen Papst und Kaiser und erläutert die Stellung der Kirche im Mittelalter.

Zu Recht wird darüber geklagt, dass Schüler kaum noch ausreichende Bildungsgrundlagen haben, um kulturhistorische Anspielungen etwa in Literatur oder bildender Kunst zu verstehen.
School-Scout hat sich zum Ziel gesetzt, diesem Mangel auf spielerische Weise abzuhelfen. Zu diesem Zweck werden Auswahl-Fragen zusammengestellt, die ein Themengebiet, in diesem Falle die Welt des Mittelalters, abdecken.
Das Verfahren der Auswahlfragen verhindert Frust – durch ergänzende Erklärungen bleibt es nicht bei isoliertem Detailwissen.
Dieses Quiz kann man wie ein Arbeitsblatt einzeln bearbeiten lassen, man kann aber auch Gruppen bei der Beantwortung der Fragen gegeneinander antreten lassen: Unser Vorschlag: Immer mal wieder ein Quiz aus dieser Reihe einschieben – im Laufe der Zeit baut sich ein Kontinuum von Bildungswissen auf, auf das auch heutige Schüler ein Recht haben.

Ein zentrales Thema der politischen, aber auch der allgemeinen Bildung ist ein Bewusstsein für die besondere Rolle Europas in der Welt. Das beginnt bei der Grundlegung der abendländischen Kultur im Mittelmeerraum, setzt sich fort im Ausgreifen auf den amerikanischen Kontinent und schließlich die ganze Welt und endet vorläufig bei der Einsicht, dass Europa nur im Zusammenschluss überhaupt eine Chance hat, sich weiter im Spiel der Kulturen und Zivilisationen als gleichrangig zu behaupten.

Eine Übersicht über die enthaltenen Materialien erhalten Sie unter dem Punkt Vorschau.

Thomas von Aquin ist eine herausragende Gestalt des Mittelalters, dessen Einfluss noch heute in Theologie und Philosophie zu finden ist. Hier wird das Leben und die Werke dieses Menschen dargestellt und auf die Bedeutung und die Auswirkungen des “allen gemeinsamen Lehrers” (Doctor communis) eingegangen.

Dieser Text stellt einen der wichtigsten Vertreter des Humanismus vor: Erasmus von Rotterdam. Nach einer kurzen Einführung in Renaissance und Humanismus werden Leben und Hauptwerke des Erasmus beschrieben. Den Abschluss bildet ein Kapitel über Erasmus` Einstellung gegenüber der Reformation und Martin Luther.

• Renaissance und Humanismus
• Leben
• Werk
• Erasmus und die Reformation

• Leonardo Fibonacci von Pisa
• Friedrich I. Barbarossa
• Friedrich II. – Federico
• Heinrich der Löwe
• Heinrich II., der Heilige
• Manfred, König von Sizilien
• Otto I., der Große

• Der Gang nach Canossa
• Heinrich IV.
• Die Katharer
• Ketzer im Mittelalter und die Inquisition

• Giordano Bruno
• Galileo Galilei von der Inquisition zum Widerruf gezwungen
• Hexenverfolgung und Hexenwahn

Durch Bestechung wurde ALEXANDER VI. aus dem Fürstengeschlecht der Borgia 1492 zum Papst gewählt. Er liebte die Kunst, den Prunk und ein angenehmes Lebens sowie ein starkes machtpolitisches Streben. Die notwendigen inneren Reformen der Kirche mussten dabei nicht selten auf der Strecke bleiben. Er wurde eher wegen seines unsittlichen Lebenswandels bekannt. 1489 wurde einer seiner bedeutendsten Kritiker, der Mönch und Bußprediger SAVONAROLA in Florenz hingerichtet. Vorher hatte ihn ALEXANDER VI. exkommuniziert, d. h., aus der Kirche ausgeschlossen.

• Alexander VI. – Renaissancepapst und skrupelloser Politiker
• Jakob Fugger

• Das Hausmachtkönigtum
• Rudolf I. von Habsburg
• Spätmittelalter in Europa – Überblick

Dieses Material liefert eine Biographie Karls IV., sowie Informationen über die “Goldene Bulle” und Karls Hausmachtpolitik. Das Konstanzer Konzil und Jan Hus (Hussitenbewegung) bilden den zweiten großen Abschnitt. Eine Biographie sowie Informationen über die Politik Ludwigs IV. runden dieses Material ab.

• Karl IV.
• Das Konstanzer Konzil und Jan Hus
• Ludwig IV., der Bayer

Jüdische Siedlungen in Europa gab es rund um das Mittelmeer bereits in den ersten Jahrhunderten n. Chr. Als im Jahr 391 das Christentum römische Staatsreligion wurde, verschlechterte sich die Lage der Juden im Römischen Reich. Während des 1. Kreuzzugs 1096-99 vernichteten christliche Freischärler die meisten der jüdischen Gemeinden Mitteleuropas. Im Mainzer Reichslandfrieden von 1103 erklärte HEINRICH IV. die Juden zu besonders schutzbedürftigen Personen und entzog ihnen das Recht, Waffen zu tragen. Aus den gegen die Juden gerichteten Beschlüssen des 4. Laterankonzils von 1215 leitete FRIEDRICH II. 1236 das Judenregal ab, das neben Schutzgeldern weitere Sonderabgaben beinhaltete. Ende des 13. Jahrhunderts setzte die Vertreibung der Juden aus weiten Teilen Europas ein. Nach der Pest 1348/49 wurden sie aus den meisten deutschen Städten verstoßen. Nur in Prag, Frankfurt am Main, Worms und Friedberg erhielten sich jüdische Stadtgemeinden.

Dieses Dokument enthält ein komplettes Spiel, mit dessen Hilfe man die Weltgeschichte von den Anfängen bis zum Absolutismus durchlaufen kann.

• Einstieg in das Thema
• Materialien
• Sinnvolle Gliederung des Referats
• Bild als interessante Anregung

Dieses Material gibt einen Überblick über die Definition von Hexen und den europäischen Glauben an Hexen, der sich im Hexenwahn und den Hexenverfolgungen der frühen Neuzeit entlud, stellt die Vorgehensweise bei Hexenprozessen dar und bezieht auch die Hexenvorstellungen in außereuropäischen Kulturen als Vergleichsgegenstand mit ein.

• Definition Hexe
• Hexenglaube und Hexenwahn in Europa
• Hexenprozesse
• Hexenvorstellungen in außereuropäischen Kulturen

Sonstiges:

   Russische Geschichte
                ( Kaiserreich, Oktoberrevolution,                 Kommunistisches Manifest)

   Die Geschichte Großbritanniens
               (England/Irland/Scotland)
               Unterrichtsmaterial zum Download ....

   Französische Geschichte
                 (Teilung des Frankenreiches, Napoleon,                  Französische Revolution , Le Pen )

   Imperialismus/1. Weltkrieg
                (Versailler Vertrag, Kriegsgeschehen,                 imperialistische Politik)

   Geschichte der Weimarer Republik /1. Weltkrieg
                 ( Download-Übungs-Materialien)

   Geschichte Nationalsozialismus/Drittes Reich
                 ( Download-Übungs-Materialien)

   Nachkriegszeit
                (Morgenthau-Plan, Nürnberger Prozesse
                 Anfänge der BRD u. weitere Themen)

   Ost-West-Konflikt /Kalter Krieg
                DDR - Deutsche Demokratische Republik
                (Erich Honecker, Kalter Krieg, FDJ
                Ost-West Konflikt

   Die Europäische Geschichte/Integration/NATO
                (Montanunion, Geschichte Europas/                 Osterweitung, Europäische Integration)

   Krisen- & Konfliktherde der Welt
                (Jugoslawien Konflikt, Kosowo-Krieg,
                Tschetschenien-Konflikt, Israel-Konflikt,
                Krise am Golf, Terrorismus, Korea-Krieg u.a.